小学科学实验课程采购合作协议合同范本

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小学科学实验课程合作协议

协议编号： WGG-QHSY-2025-001

此处为重复性常规要素信息，在线预览已省略

签订地点： 中华人民共和国广东省深圳市南山区
签订日期： 2025年10月28日

鉴于：

甲方作为一所注重学生全面发展的现代化实验小学，致力于引入校外优质教育资源，以期提升学生的科学探究能力、实践操作技能及综合科学素养。
乙方是一家拥有自主知识产权课程体系、专业师资队伍、丰富项目实施与管理经验的科学教育服务机构，能够提供系统化、标准化、安全化的科学实验课程及配套服务。

为明确双方的权利与义务，保障合作项目的顺利实施，甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及其他相关法律法规的规定，在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，经过充分协商，特订立本协议，以资共同恪守。

第一条定义与释义

1.1 课程服务： 指乙方在本协议有效期内，为甲方指定年级的学生提供的、一个完整学年的、系统性的科学实验教学服务。该服务是一个完整的交付体系，具体包含：课程体系设计、授课教师委派、全部实验器材与耗材的提供、配套教学材料（学生用书、教师用书、课件）的提供、教学活动的组织与实施、学生学习过程与结果的评估、项目安全管理以及数据处理活动。
1.2 课程周期： 指本协议项下课程服务的完整履行期限，自 2025年9月1日 起，至 2026年6月30日 止，涵盖两个完整学期。
1.3 教学场地： 指由甲方提供并符合本协议约定标准的，用于乙方实施教学活动的固定物理空间，包括但不限于科学实验室或功能教室。
1.4 乙方人员： 指由乙方为履行本协议而委派至甲方校园内工作的全部人员，包括但不限于授课教师、教学助理、项目协调员。
1.5 个人信息： 指以电子或者其他方式记录的与已识别或者可识别的参与本课程服务的学生、教师相关的各种信息，不包括匿名化处理后的信息。具体包括：学生姓名、班级、学号、课堂照片、课堂视频录像、学生作品、学生评估报告。
1.6 商业秘密： 指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。包括但不限于本协议内容、课程体系细节、教学方法、客户名单、财务数据。
1.7 不可抗力： 指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，包括但不限于：地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、动乱、法律或政府政策的重大变化、以及足以影响本协议履行的全国性或地区性流行病疫情。

第二条合作范围与课程体系

2.1 合作范围： 甲方整体采购乙方为甲方 三、四、五 年级全体在校学生提供的科学实验课程服务。
2.2 服务对象： 三年级6个班，四年级6个班，五年级6个班，共计18个行政班级。每班学生人数以30人为上限，总服务学生人数不超过540人。
2.3 课程体系： 乙方提供其自主研发的“少年探客”系列课程。课程内容、教学目标、课时安排、实验项目清单、器材与耗材配置标准，详见本协议不可分割的组成部分——附件一：《课程内容、服务标准及物料清单》。乙方保证其课程体系符合中国小学科学课程标准的要求，并在此基础上进行拓展与深化。