国际文凭IB课程合同
合同编号： WGIB-2025-1012
此处为重复性常规要素信息，在线预览已省略
甲乙双方根据相关法律法规的规定，本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经过审慎周密的协商，就乙方法定监护人委托甲方向乙方学生提供国际文凭大学预科项目（IBDP）教育服务的全部事宜，达成以下具有法律约束力的协议。
1.1 IBDP项目: 指由国际文凭组织（International Baccalaureate Organization, IBO）授权，甲方实施的，为期两（2）个学年（通常为11年级和12年级）的国际文凭大学预科课程。
1.2 服务期限: 自乙方学生于 2026年9月1日 正式入学注册起，至 2028年6月30日 完成全部课程及校内评估止。
1.3 学校政策: 指甲方的《学生手册》、《学术诚信政策》、《校园行为准则》、《信息技术使用协议》、《学生健康与安全规定》以及甲方通过官方渠道（如网站、邮件、内部通讯系统）正式颁布并可能合理修订的各项规章制度文件的总称。乙方确认在签署本合同前已获得并审阅了上述文件。
1.4 个人数据: 指以电子或者其他方式记录的与乙方学生及监护人有关的各种信息，包括但不限于姓名、出生日期、证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、学业成绩、健康记录、行为评估记录。
1.5 重大违纪行为: 指对学校安全、秩序、声誉造成严重负面影响或对他人造成显著伤害的行为，其具体情形在本合同第八条中有明确列举。
2.1 综合教育服务: 甲方承诺提供一个完整、连贯且符合IBO标准的IBDP教育项目，该项目旨在实现学生的全面发展，服务内容具体包括学术课程教学、核心要素指导、升学规划支持、校园设施使用及综合素质培养活动。
2.2 学术课程设置: 甲方提供以下六个学科组的课程，乙方学生需选择三门高级水平（HL）课程和三门标准水平（SL）课程：
第一组：语言与文学研究: 中文A：文学（HL/SL）；英文A：语言与文学（HL/SL）。
第二组：语言习得: 英文B（HL/SL）；法文B（HL/SL）；西班牙文初级（SL）。
第三组：个人与社会: 经济学（HL/SL）；历史（HL/SL）；全球政治（HL/SL）。
第四组：科学: 物理（HL/SL）；化学（HL/SL）；生物（HL/SL）；计算机科学（HL/SL）。
第五组：数学: 数学：分析与方法（HL/SL）；数学：应用与解释（HL/SL）。
第六组：艺术: 视觉艺术（HL/SL）；音乐（HL/SL）。
2.3 三大核心要素指导:
知识理论（Theory of Knowledge, TOK）: 提供不少于100小时的课程教学，指导学生完成规定主题的论文（不超过1600个单词）和学术展示。
专题论文（Extended Essay, EE）: 为每位学生指派一名具备相关学科背景的导师，提供不少于五（5）小时的一对一辅导，指导其完成一篇基于自主研究、不超过4000个单词的学术论文。
创造、行动与服务（Creativity, Activity, Service, CAS）: 配备专职CAS协调员，指导学生制定并执行为期十八（18）个月的CAS计划，确保活动的多样性与持续性，并审核学生提交的活动记录与反思报告。
2.4 升学规划支持: 提供系统性的、贯穿整个服务期限的大学申请指导，包括但不限于：
个人特质与学术兴趣评估；
全球大学及专业信息数据库的访问权限；
选校策略（匹配、冲刺、保底院校列表）的制定；
申请文书（个人陈述、补充文书）的头脑风暴、结构规划及润色建议；
申请系统（如Common Application, UCAS）的填写指导；
推荐信的协调与准备；
签证申请信息咨询与模拟面试。
3.1 甲方的义务
3.1.1 资质保证:
