小学六年级小升初数学冲刺协议
协议编号： WGG-SXCS-20251012-002
甲方（学生法定监护人/付款方）：
乙方（服务提供方）：
鉴于：
甲方期望为其监护的学生张晓晨在小学升初中关键阶段获得专业、系统的数学科目冲刺辅导，以巩固知识、提升能力；乙方拥有专业的教学资源、师资力量和课程体系，能够提供该项辅导服务。
甲乙双方根据《中华人民共和国民法典》及其他相关法律法规的规定，在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，经充分协商，就乙方为甲方学生提供数学冲刺辅导服务事宜，达成以下协议，以昭信守。
第一条 定义与解释
1.1. 标准课时： 指一个完整的教学计时单位，时长为 60 分钟，包含但不限于讲授、互动、答疑及课堂练习。
1.2. 教学材料： 指乙方为履行本协议而自主研发或合法拥有的，以任何形式（纸质、电子文档、视频）存在的用于教学的课件、讲义、练习题、模拟试卷及答案解析。
1.3. 学习档案： 指乙方为学生建立的，用以记录其学习过程、出勤、作业、测试成绩、知识点掌握情况、课堂表现及教师评语的系统性文件。
1.4. 不可抗力： 指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、动乱、罢工、政府行为、疫情及其防控措施。
1.5. 工作日： 指中华人民共和国大陆地区的法定工作日，不包括周六、周日及法定节假日。
第二条 服务内容、目标与教学计划
2.1. 核心服务目标： 旨在通过本协议约定的系统性教学安排，辅助学生张晓晨达成以下目标：
2.1.1. 知识体系目标： 全面、无遗漏地掌握小学数学教学大纲要求的全部知识点，并对核心考点进行深度理解。
2.1.2. 能力发展目标： 显著提升学生的运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、逻辑推理能力和综合应用数学知识解决实际问题的能力。
2.1.3. 应试技巧目标： 熟练掌握小升初数学考试的答题规范、时间管理策略、检查验证方法，并形成稳定的应试心理素质。
郑重声明：本协议为教育服务过程性协议，乙方对教学过程和教学质量负责，但不以任何明示或暗示的方式对学生的最终考试成绩、排名或升学结果做出任何形式的承诺或保证。
2.2. 总课时规划： 服务总计 120 个标准课时。具体分配如下：
* A. 核心知识与技能授课： 80 课时
* B. 一对一在线答疑与个性化辅导： 20 课时
* C. 全真模拟考试与试
