高中英语语法完善培训协议
协议编号： WG-JY-20250915-001
本协议由以下双方于 2025 年 09 月 15 日在中华人民共和国北京市海淀区签署：
甲方（接受培训方）：
乙方（提供培训方）：
鉴于甲方学员存在提升高中英语语法综合应用能力的培训需求，且乙方拥有提供专业化、高品质英语培训服务的资质、资源与能力，甲乙双方依据中华人民共和国相关法律法规的规定，本着自愿、平等、公平及诚实信用的原则，经充分协商，就乙方为甲方学员提供高中英语语法完善培训服务事宜，达成如下协议，以资共同恪守。
第一条 定义与解释
1.1 培训服务： 指由乙方根据本协议约定，为甲方学员提供的、以提升高中英语语法能力为目标的教学、辅导、测评及相关辅助活动。
1.2 标准课时： 指一个完整的教学计时单位，时长为六十（60）分钟整。
1.3 教学材料： 指乙方为实现教学目的而提供给甲方的所有教学内容载体，包括但不限于纸质讲义、练习册、电子课件、音视频资料、在线学习账号。
1.4 工作日： 指中华人民共和国法定工作日，不包括周六、周日及全体公民放假的节日。
1.5 书面形式： 指合同书、信件、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等可以有形地表现所载内容的形式。
第二条 培训目标与服务内容
2.1 培训总目标： 双方确认，本协议项下培训服务的核心目标在于，使甲方学员在协议约定的培训周期结束后，达到以下可量化的综合能力水平：
2.1.1 知识体系层面： 能够完整、准确地复述并解释高中英语教学大纲所要求的全部语法知识点，包括：全部16种时态语态、三大从句（名词性从句、定语从句、状语从句）、非谓语动词（不定式、动名词、分词）、特殊句式（倒装、强调、虚拟语气、省略）的构成规则与应用场景。
2.1.2 应用技能层面： 在模拟全国普通高等学校招生统一考试（“高考”）难度的语法填空、短文改错及句子翻译题型中，综合正确率达到百分之九十（90%）以上。
2.1.3 能力迁移层面： 能够在英语书面表达（作文）中，主动、有意识地运用不少于五（5）种高级语法结构（例如：独立主格、从句嵌套、倒装句、强调句、虚拟语气），且使用准确无误。
2.2 服务内容细则： 乙方承诺提供全面、系统的培训服务，具体内容清单如下：
2.2.1 课程模块： 共五个核心模块，具体教学内容如下：
模块一：动词应用深化模块。 涵盖全部时态的主动与被动语态，以及情态动词的深层逻辑推断用法。
模块二：非谓语动词精通
