初中英语外教口语培训合同范本与中学生辅导协议

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初中英语外教口语课程协议(修订版)

协议编号: WGG-JY-20251003-002

此处为重复性常规要素信息,在线预览已省略

序言

为明确甲乙双方在课程服务过程中的权利与义务,保障双方的合法权益,甲乙双方本着自愿、平等、公平及诚实信用的原则,根据中华人民共和国相关的法律法规、行政规章以及行业惯例,经过充分、友好的协商,就乙方学生参加由甲方提供的“初中菁英英语外教口语提升课程”相关事宜,共同订立本协议,以昭信守。

第一条:定义与释义

1.1 课程服务: 指由甲方提供的一整套教学产品,其构成不仅限于本协议第二条所述的在线课程,还包括入学评估、课程资料、教学平台、学习报告、辅导支持及相关的客户服务。
1.2 课时: 指甲方提供教学服务的基本计算单位,每个标准课时时长为45分钟。课间休息时间不计入课时。
1.3 教学平台: 指甲方自主研发或合法授权使用的,用于提供在线教学服务的指定软件——“文稿稿云课堂”(WGG Cloud Classroom V5.0),乙方需通过该平台参与课程。
1.4 课程资料: 指甲方为本课程独家研发并拥有完整知识产权的,以电子形式(PDF、MP3、MP4文件)或实体形式提供的系统化学习材料,包含但不限于电子教材、互动练习册、词汇手册、预习指南及复习资料。
1.5 冷静期: 指自本协议生效之日起的7个自然日内,乙方可以单方面无理由解除本协议的特定期间。

第二条:入学评估与课程详情

2.1 入学评估机制:
2.1.1 乙方确认,在签署本协议前,学生已完成由甲方组织的“WGG英语能力在线评估测试”。
2.1.2 该测试结果显示,学生当前的英语口语能力等级为“CEFR A2+”,适合参加本协议项下的课程。评估报告(编号:WGG-EVA-20250928-101)已发送至乙方指定邮箱,乙方对评估结果无异议。
2.1.3 甲方依据此评估结果为学生匹配班级和教学计划,以确保教学的针对性和有效性。
2.2 课程名称: 初中菁英英语外教口语提升课程(课程代码:WGG-JY-ORAL-PRO)。
2.3 核心课程目标:
2.3.1 语言能力: 在课程结束时,学生口语综合能力达到《欧洲语言共同参考框架》(CEFR)的B1+级别。具体表现为:能够自信、流利地就广泛的社会和文化话题进行深入讨论;能够清晰、有条理地进行3-5分钟的即兴演讲;能够准确运用复杂的句式结构和地道的词汇习语。
2.3.2 思辨能力: 培养学生的批判性思维,能够对不同观点进行分析、比较和评价,并形成自己有逻辑支撑的见解。
2.3.3 文化素养: 深入理解英语国家的社会礼仪、价值观和沟通模式,在跨文化交流中表现得体、自信。
2.4 课程结构与安排:
2.4.1 总课时数: 96个标准课时,外加4个课时的综合评估与项目展示。
2.4.2 课程周期: 自2025年10月18日起,至2026年4月19日止,共计25周。
2.4.3 上课时间: 每周六晚上19:00至20:40,及每周日上午09:00至10:40。每次连续2个课时,课间休息10分钟。
2.4.4 班级形式: 1对4在线小班授课。
2.5 课程内容模块(详细):
2.5.1 模块一:个人与社会(24课时): 深入探讨性格与情商、家庭关系与代际沟通、校园霸凌的应对、社区服务与公民责任。
2.5.2 模块二:全球视野(24课时): 聚焦全球化与文化冲突、气候变化与可持续发展、人工智能的伦理挑战、国际时事新闻评述。
2.5.3 模块三:文学与艺术(24课时): 赏析经典英文短篇小说、莎士比亚戏剧片段、西方绘画流派、流行音乐与电影评论。
2.5.4 模块四:学术与未来(24课时): 学习如何进行学术报告、参与正式辩论、撰写并展示研究项目、规划未来职业与人生。
2.5

 


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